BATXILLERAT
Educació Postobligatòria
16-18
2
cursos
3
línies
6
Metodologia
Objectius acadèmics i pedagògics
El currículum del Batxillerat té com a objectiu desenvolupar en l’alumnat, entre altres, les capacitats que els permeten:
- Dominar el valencià i el castellà
- Expressar-se amb fluïdesa i correcció en una llengua estrangera
- Analitzar i valorar críticament les realitats del món contemporani i els antecedents i factors que influeixen en ell
- Comprendre els elements fonamentals de la investigació i del mètode científic
Horari
Oferta acadèmica
Assignatures comunes
Assignatures optatives
- L’alumnat cursa 1 matèria optativa de les propostes.
- L’oferta pot variar cada curs. Les places són limitades i s’assignen per expedient acadèmic.
- S’ofereix l’assignatura d’Educació Fisicoesportiva i de la Salut com a matèria voluntària en 2n de Batxillerat
Assignatures de modalitat
Avaluació
En 2n de Batxillerat, en el cas de les matèries de la Fase Obligatòria de les Proves d’Accés a la Universitat, l’alumnat pot presentar-se en les dates de recuperació per a tornar a ser avaluat. La resta d’assignatures tenen instruments de millora de nota.
Totes les especificacions de cada matèria es detallen a principi de cada curs pel professorat de cada assignatura.
Projectes destacats
Programa Auxiliar de Conversa
El col·legi compta amb dos auxiliars de conversa natives de parla anglesa per a les diferents etapes. Amb aquest programa aconseguim que l’alumnat desenvolupe la competència oral i auditiva de la llengua en grups reduïts al llarg de tot el curs escolar. Per a això, s’utilitzen materials diversos i de caràcter lúdic per a afavorir la fluïdesa i l’expressió oral i reforçar així el vocabulari.
És un complement idoni per a la millora de l’aprenentatge d’anglés
Programa Auxiliar de Conversa
El col·legi compta amb dos auxiliars de conversa natives de parla anglesa per a les diferents etapes. Amb aquest programa aconseguim que l’alumnat desenvolupe la competència oral i auditiva de la llengua en grups reduïts al llarg de tot el curs escolar. Per a això, s’utilitzen materials diversos i de caràcter lúdic per a afavorir la fluïdesa i l’expressió oral i reforçar així el vocabulari.
És un complement idoni per a la millora de l’aprenentatge d’anglés
Quan finalitzen els seus estudis, els alumnes del Diploma Dual aconsegueixen la mateixa titulació que els estudiants estatunidencs en finalitzar el High School, que aquestá reconeguda en tots els estats i en totes les universitats del món.
Al costat de la notable millora del nivell d’anglés, el Diploma Dual proporciona als alumnes un alt grau d’autonomia personal i una gran facilitat en el maneig de les noves tecnologies.
El programa s’inicia en 3r ESO podent finalitzar-lo en 3 o 4 anys.
Batxillerat Dual
Batxillerat Dual
Quan finalitzen els seus estudis, els alumnes del Diploma Dual aconsegueixen la mateixa titulació que els estudiants estatunidencs en finalitzar el High School, que aquestá reconeguda en tots els estats i en totes les universitats del món.
Al costat de la notable millora del nivell d’anglés, el Diploma Dual proporciona als alumnes un alt grau d’autonomia personal i una gran facilitat en el maneig de les noves tecnologies.
El programa s’inicia en 3r ESO podent finalitzar-lo en 3 o 4 anys.
Viatge a Roma • 1r de Batxillerat
Sens dubte és un viatge d’etapa inoblidable per a ells amb un important component cultural molt enriquidor.
Viatge a Roma • 1r de Batxillerat
Sens dubte és un viatge d’etapa inoblidable per a ells amb un important component cultural molt enriquidor.