INFANTIL
2n Cicle d'Educació Infantil
3-5
3
3
9
Objectius acadèmics i pedagògics
Metodologia
Projecte lingüístic
Innovació metodològica
Projectes destacats
La revolució de les matemàtiques
Té com a finalitat formar i donar estratègies als alumnes de manera que puguen desenvolupar-se de manera competent en el seu dia a dia.
Es pretén que l’alumne siga capaç d’analitzar i resoldre situacions matemàtiques en un context pròxim a ell i que puga servir-se de tots els seus recursos per a poder resoldre eficaçment el problema.
Aquests programes basats en les fonamentacions teòriques de Glenn Domen i Loris Malaguzzi entre altres, es treballen diàriament a les aules d’infantil en diferents moments del dia, amb la finalitat d’afavorir el desenvolupament de xarxes neuronals que permeten l’adquisició de posteriors aprenentatges amb major facilitat.
La cerca del potencial de cada xiquet per a afavorir el seu desenvolupament
La cerca del potencial de cada xiquet per a afavorir el seu desenvolupament
Aquests programes basats en les fonamentacions teòriques de Glenn Domen i Loris Malaguzzi entre altres, es treballen diàriament a les aules d’infantil en diferents moments del dia, amb la finalitat d’afavorir el desenvolupament de xarxes neuronals que permeten l’adquisició de posteriors aprenentatges amb major facilitat.
La passió per descobrir noves històries a través de la lectura
Ludiletras té com a objectiu treballar l’organització mental, posant l’accent principalment en la creativitat com a eina per a enfrontar-se a diferents situacions.
La passió per descobrir noves històries a través de la lectura
Ludiletras té com a objectiu treballar l’organització mental, posant l’accent principalment en la creativitat com a eina per a enfrontar-se a diferents situacions.
Sentir • Descobrir • Aprendre
Sentir • Descobrir • Aprendre
Programa Auxiliar de Conversa
El col·legi compta amb dos auxiliars de conversa natives de parla anglesa per a les diferents etapes. Amb aquest programa aconseguim que l’alumnat desenvolupe la competència oral i auditiva de la llengua en grups reduïts al llarg de tot el curs escolar. Per a això, s’utilitzen materials diversos i de caràcter lúdic per a afavorir la fluïdesa i l’expressió oral i reforçar així el vocabulari.
És un complement idoni per a la millora de l’aprenentatge de l’anglés
Programa Auxiliar de Conversa
El col·legi compta amb dos auxiliars de conversa natives de parla anglesa per a les diferents etapes. Amb aquest programa aconseguim que l’alumnat desenvolupe la competència oral i auditiva de la llengua en grups reduïts al llarg de tot el curs escolar. Per a això, s’utilitzen materials diversos i de caràcter lúdic per a afavorir la fluïdesa i l’expressió oral i reforçar així el vocabulari.
És un complement idoni per a la millora de l’aprenentatge de l’anglés