Infantil

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Infantil

La Educación Infantil tiene como finalidad, contribuir al desarrollo físico, sensorial, intelectual, afectivo y social de los niños y niñas.

Los contenidos educativos  se organizan  en   áreas correspondientes a ámbitos propios de la experiencia y del desarrollo infantil, y se abordan por medio de actividades que tienen interés y significado para los niños, desde la perspectiva de las inteligencias múltiples y las capacidades básicas.

Pretendemos que nuestros alumnos sean protagonistas de su propio aprendizaje dentro de un ambiente responsable, creativo y alegre.

Todo ello desde una concepción cristiana  que busca el crecimiento en su dimensión espiritual, potenciando su capacidad de bondad, perdón y felicidad.

Es un período crucial y básico en el desarrollo de capacidades y potencialidades, sobre las que se irá construyendo posteriormente su personalidad.

Toda la Comunidad Educativa está implicada en este gran proyecto, y es en esta etapa donde es imprescindible  la cooperación de las familias, que participan activamente en el proceso de formación de sus hijos.

L’educació infantil té com a finalitat contribuir al desenvolupament físic, sensorial, intel·lectual, afectiu i social dels infants.

Els continguts educatius s’organitzen en àrees corresponents a àmbits propis de l’experiència i el desenvolupament infantil i es treballen per mitjà d’activitats que tenen interés i significat per als xiquets i xiquetes; tot des de la perspectiva de les intel·ligències múltiples i les capacitats bàsiques.

Volem que el nostre alumnat siga protagonista del seu propi aprenentatge dins d’un ambient responsable, creatiu i alegre.

Tot des d’una concepció cristiana que busca el creixement en la seua dimensió espiritual potenciant la seua capacitat de bondat, perdó i felicitat.

És un període bàsic en el desenvolupament de capacitats i potencialitats sobre les quals l’infant anirà construint posteriorment la seua personalitat.

Tota la Comunitat Educativa està implicada en aquest gran projecte i és en aquesta etapa on es fa imprescindible la cooperació de les famílies, que hi participen activament en el procés de formació dels seus fills i filles.

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